S’engager et agir en tant qu’université à distance

Nos actions
pour une
université et
une société
durables

Dessin d'un homme.

Nos engagements et reconnaissances

L’Université TÉLUQ a consacré une des 10 orientations de son plan stratégique 2021-2026 à la formalisation de son engagement en développement durable. Cet engagement s’est concrétisé par l’obtention du grade Argent de la certification Sustainability, Tracking, Assessment and Rating System (STARS) en 2023.

L’Université dispose d’une politique en développement durable, d’un comité institutionnel en développement durable qui veille à l’application de cette politique, et d’un plan d’action institutionnel de développement durable.

La certification STARS

L’Université TÉLUQ est la deuxième université entièrement à distance à obtenir la certification STARS, et la première à obtenir le niveau Argent. Elle a obtenu la note de 58 %, ce qui témoigne de l’inclusion du développement durable dans ses enseignements, dans la recherche, dans la gestion de ses opérations, dans la gouvernance, mais aussi de l’engagement de sa communauté.

Consulter le dossier STARS de l’Université TÉLUQ

La certification STARS a permis d’évaluer la contribution de l’Université TÉLUQ au développement durable, et ce, dans toutes ses sphères d’activités. En proposant des pistes d’amélioration concrètes, elle alimente ses prises de décisions et son plan d’action en développement durable 2025-2028.

STARS est l’outil le plus utilisé par les universités canadiennes pour mesurer et faire reconnaître leur contribution au développement durable. Elle a été attribuée à plus de 600 établissements d’enseignement supérieur dans 20 pays.

Politique en développement durable

Dès 2015, l’Université TÉLUQ affirme dans sa politique en développement durable qu’elle est « directement interpellée par les nombreux défis que représente le développement durable, et ce, en tant qu’institution d’enseignement supérieur à distance, de haut savoir :

  • Génératrice d’innovations et de savoirs nouveaux;
  • Engagée dans sa collectivité;
  • À l’écoute des attentes et des préoccupations de la société dans laquelle elle évolue. »

En 2023, elle a mis à jour sa politique. Elle a notamment ajouté deux principes directeurs :

  • Utilisation des objectifs de développement durable (ODD) comme source d’inspiration pour guider l’Université dans ses actions;
  • Engagement de l’Université envers le numérique responsable afin de diminuer l’empreinte environnementale et sociale de ses activités.

La politique propose quatre axes d’intervention :

  • Intégrer le développement durable dans les orientations institutionnelles et la gouvernance de l’Université;
  • Intégrer le développement durable dans la création et la diffusion des savoirs;
  • Adopter une gestion responsable des ressources, des produits et des services;
  • Favoriser la participation à la vie collective.

Comité institutionnel en développement durable

Pour implanter le développement durable, l’Université TÉLUQ dispose d’un comité institutionnel.

Missions du comité

  • Proposer, mettre en œuvre et suivre le plan d’action de développement durable;
  • Formuler des recommandations à la direction de l’Université en matière de développement durable;
  • Faire connaître aux membres de la communauté universitaire les concepts et les principes de développement durable;
  • Favoriser le partage des expériences et des compétences en cette matière;
  • Maintenir, actualiser et faire connaître le portrait consolidé des actions et gestes durables déjà réalisés, en cours de réalisation ou qui le seront;
  • Suggérer des mesures écoresponsables au sein des unités administratives et académiques.

Membres du comité

  • Directrice générale
  • Personne responsable de la coordination du développement durable
  • Personne étudiante
  • Personne représentante du syndicat des professeures et professeurs
  • Jusqu’à 3 autres personnes

Plan d’action 2025-2028

L’Université TÉLUQ s’est dotée d’un plan d’action de développement durable pour 2025-2028, énonçant une vision à long terme pour 2040 ainsi que des objectifs à atteindre et des actions à mettre en place d’ici 2028. Il s’appuie sur 5 axes :

  • Enseignement;
  • Recherche;
  • Engagement et mieux-être des communautés;
  • Gestion des opérations;
  • Gouvernance.

Reconnaissant que le numérique responsable est un enjeu actuel au cœur de la vie universitaire, l’Université l’intègre dans sa vision et dans tous les axes du plan.

Prenez connaissance du Plan d’action de développement durable 2025-2028 : une université engagée pour un avenir durable et un numérique responsable.

Survolez les statistiques avec votre curseur pour en savoir plus.

Appuyez sur les statistiques pour en savoir plus.

  • 58 % Note reçue par l'Université lors de l'obtention de la certification STARS
    58 % Avec une note globale de 58 %, l'Université TÉLUQ a obtenu la certification STARS niveau Argent en 2023, ce qui atteste de l'intégration du développement durable dans toutes ses sphères d'activités.
  • 28 % des cours de l'Université abordent les enjeux du développement durable
    28 % Selon la certification STARS, environ 28 % des cours offerts à l'Université intègrent du contenu lié au développement durable. Au total, ce sont 114 cours de l'Université qui abordent le développement durable, et ce, dans ses 4 départements.
  • 1433 tonnes de CO2éq. émises par l'Université en 2021-2022
    1433 Selon l'inventaire des émissions de gaz à effet de serre (GES), l'Université a émis environ 1433 tonnes de CO2éq. du 1er mai 2021 au 30 avril 2022, ce qui correspond à environ 4 fois moins de gaz à effet de serre que la moyenne des universités québécoises. En raison du modèle d'éducation à distance, 93 % des émissions de l'Université sont indirectes.

Nouveautés

Atelier sur la pédagogie du développement durable

Lors de la Journée de la pédagogie 2024 de l’Université TÉLUQ, des personnes enseignantes, tutrices, chargées d’encadrement et professionnelles en technopédagogie ont réfléchi à la question : Comment préparer nos étudiants aux enjeux de durabilité dans nos cours et dans nos programmes? L’atelier a permis d’amorcer des discussions sur les façons d’intégrer le développement durable dans les cours et programmes existants.

Première Fresque du Numérique à Québec

Le 13 février 2024, un atelier ludique et collaboratif sur les enjeux environnementaux du numérique s’est déroulé dans les locaux de l’Université TÉLUQ à Québec.

Organisé en collaboration avec l’INRS, cet atelier a permis aux personnes participantes de mieux comprendre les enjeux environnementaux du numérique, qui est loin d’être dématérialisé. Des solutions à l’échelle individuelle, collective et des entreprises ont été proposées, de façon à atteindre un meilleur équilibre entre ce que le numérique nous apporte et son impact sur la planète.

Première université à distance à obtenir la certification STARS niveau Argent

L’Université TÉLUQ a obtenu la certification STARS niveau Argent pour sa contribution au développement durable. Référence nord-américaine en matière d’évaluation de la contribution au développement durable dans les établissements d’enseignement supérieur, sa réception de cette reconnaissance témoigne de l’engagement de l’Université TÉLUQ à inclure le développement durable dans toutes ses sphères d’activités.

Elle est la deuxième université à distance au monde à obtenir la certification STARS, et la première à obtenir le niveau Argent.

Au cœur de nos interventions

Axe 1 : Enseignement

L’Université TÉLUQ peut compter sur la contribution du corps professoral, et ce, dans ses 4 départements, pour participer à la diffusion des savoirs sur le développement durable.

Selon les critères de la certification STARS, 28 % des cours offerts (114 cours) et plus de 30 programmes à l’Université abordent les enjeux du développement durable.

Axe 2 : Recherche

Selon les critères de la certification STARS, parmi les professeures et professeurs qui ont conduit des recherches de 2019 à 2022, plus de 30 % d’entre eux ont produit des recherches en lien avec le développement durable, et ce, dans les 4 départements de l’Université. Cela témoigne d’un engagement fort du corps professoral pour la création de savoirs en développement durable.

Axe 3 : Engagement et bien-être de la communauté

Diverses actions sont menées pour améliorer la culture du développement durable parmi les personnes employées et étudiantes.

  • Une page guide a été mise en ligne pour aider les personnes étudiantes à diminuer l’empreinte environnementale et sociale de leurs activités numériques.
  • Des campagnes de sensibilisation et des évènements ont été menés pour avancer vers une meilleure culture de développement durable, tels que la campagne Centraide et des ateliers de sensibilisation sur les enjeux environnementaux (Fresque du Numérique, Fresque de la Biodiversité et Fresque du Climat).

Axe 4 : Gestion des opérations

L’Université TÉLUQ a réalisé son premier inventaire des émissions de gaz à effet de serre pour l’année 2021-2022. Cet inventaire inclut ses émissions directes et indirectes, incluant l’empreinte de ses activités numériques. D’après les résultats, les émissions de GES des activités numériques ne sont pas aussi importantes que les émissions associées aux activités en présentiel.

Avec une communauté étudiante 100 % à distance et du personnel à plus de 90 % en télétravail, les déplacements sont fortement diminués, tout comme les espaces occupés par l’Université. Une personne étudiante à temps plein à l’Université TÉLUQ émet près de 4 fois moins que dans la moyenne des universités québécoises.

L’Université TÉLUQ déploie tout de même plusieurs actions pour diminuer son empreinte. Par exemple, la consommation énergétique du bâtiment de Québec a été réduite de 18 % à 20 % par rapport à l’année 2019.

L’Université TÉLUQ

Créée en 1972 pour rendre le savoir accessible, la TÉLUQ est la seule université francophone en Amérique du Nord à offrir tous ses programmes à distance. Chaque année, près de 20 000 personnes choisissent la flexibilité de l’Université TÉLUQ pour y faire leurs études universitaires, du 1er au 3e cycle.

En savoir plus